【导读】华图选调生考试信息网华图教育发布：选调生模拟题资料在古罗马帝国，当古罗马人不再是至高无上的族群，帝国，详细信息请阅读下文！更多资讯请关注华图微信公众号(huatuv)，欢迎加入全国选调生备考交流群：1079603880。
本题由选调生考试网提供试题资料，试题内容来源2019年0519浙江公务员考试《行测》真题（A卷）中的行测试卷中的第二部分 言语理解与表达，以下为试题详细信息及解析，需要试题资料的小伙伴可以添加华图教育官方公众号huatuv获取试题资料。
【试题】在古罗马帝国，当古罗马人不再是至高无上的族群，帝国的控制权转移到了由多民族精英组成的群体，伊利里亚人、高卢人和迦太基人继续传承和发扬着古罗马文化；在伊斯兰帝国，当阿拉伯人失去对伊斯兰世界的控制权，埃及人、伊朗人和柏柏尔人继续发扬着穆斯林文化；对欧洲帝国主义而言，当欧洲人失去了对全球的控制权，西方文化对印度人与非洲人的融合、渗透也不言而喻。
这段文字的主要意思是：
A.帝国的建立者失去主导地位后，他们创立的文化仍会得到传承
B.帝国的统治精英所传播的文化理念常常具有普遍和包容的特性
C.文化的多元性使帝国能够在单一的政治框架下纳入不同的种族
D.帝国对不同族群和人种的统治力主要体现在文化层面的控制上
【解析】第一步，分析文段。文段首句讲古罗马帝国的古罗马人不再是统治者，掌握帝国控制权的多民族精英群体继续传承发展古罗马文化，之后讲伊斯兰帝国的阿拉伯人失去控制权后，之后掌握控制权的人继续发扬穆斯林文化，最后讲欧洲帝国主义的欧洲人失去全球控制权后，欧洲人的西方文化依然得到继承发展。文段是“分—分”结构，需对文段做全面概括。提取古罗马帝国、伊斯兰帝国和欧洲帝国主义的共同点，即三者最初统治者地位失去了，他们的文化却没有失去，依然得到了继承发展。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择A选项。
