2019-10-31 16:52:01 选调生招聘网 http://www.huatu.com/ 文章来源:辽宁分校
【导读】华图选调生招聘考试网辽宁分校发布:2020重庆选调生排列组合模型题解题思路,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注华图微信公众号(huatuv),欢迎加入全国选调生备考交流群:1079603880。
排列组合问题是行测数量关系科目中的高频题型,而相比其他题型,难度较大,也是广大考生最为头疼的难点题型之一。
一、考察题量
根据表1“2015-2019年国家公务员考试排列组合题目出题数量”可知,排列组合每年至少1题,无论是副省级考试还是地市级考试均会有所涉及。
表1 2015-2019年国家公务员考试排列组合题目出题数量
数量关系 | 2019 | 2019 | 2018 | 2018 | 2017 | 2017 | 2016 | 2016 | 2015 | 2015 |
副省 | 地市 | 副省 | 地市 | 副省 | 地市 | 副省 | 地市 | 副省 | 地市 | |
题量 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
二、基本原理
1、分类与分步
分类是指对完成一件事,需要划分几个类别,各类别内方法可以独立完成该事;
分步是指对完成一件事,需要分为几个步骤,每个步骤内的方法只能保证完成该步。
2、加法原理与乘法原理
加法原理:分类完成的事件,完成该事件的各类别方法总数相加。
乘法原理:分步完成的事件,将完成该事件的各步骤的方法直接相乘。
3、基本公式:
三、常考题型
1、基础公式型
【例】从甲地到乙地每天有直达班车4班,从甲地到丙地每天有直达班车5班,从丙地到乙地每天有直达班车3班,则从甲地到乙地共有( )不同的乘车法。
A. 12种
B. 19种
C. 32种
D. 60种
【答案】B
【解题思路】从甲地到乙地有两种不同路线:
(1)直达4种;
(2)根据乘法原理,从甲地先到丙地再到乙地,共5×3=15种。
因此不同的乘车方法,运用加法原理,共有4+15=19(种)。答案选择B。
2、分步排列组合
(2019-联考-61.)某小学组织6个年级的学生外出参观包括A科技馆在内的6个科技馆,每个年级任选一个科技馆参观,则有且只有两个年级选择A科技馆的方案共有:
A. 1800种
B. 18750种
C. 3800种
D. 9375种
【答案】D
【解题思路】
第一步,有且只有两个年级选择A科技馆,有C=15(种)方案;第二步,剩下的4个年级,每个年级都有除了A科技馆以外的剩余5个科技馆可选,有54=625(种)方案。最后运用乘法原理,共有15×625=9375(种)方案。因此,选择D选项。
【拓展】最终答案尾数为5,可用尾数法确定答案,只有D选项满足。
3、分类排列组合
(2018-广西-54.)单位3个科室分别有7名、9名和6名职工。现抽调2名来自不同科室的职工参加调研活动,问有多少种不同的挑选方式?
A. 146
B. 159
C. 179
D. 286
【答案】B
【解题思路】设3个科室分别为A、B、C科室,那么挑两个科室、每个科室挑1人的情况分为以下3类:
①从A、B里挑,有7×9=63种方式;
②从B、C里挑,有9×6=54种方式;
③从A、C里挑,有7×6=42种方式。
因此,共有63+54+42=159种方式(可使用尾数法)。因此,选择B选项。
4、逆向思维
逆向计算:正面情况较多的排列组合,反面情况往往较少,则可用总数减去反面情况数。
(2019-黑龙江-62.)某企业从10名高级管理人员中选出3人参加国际会议。在10名高级管理人员中,有一线生产经验的有6人,有研发经验的有5人,另有2人既无一线生产经验也无研发经验。如果要求选出的人中,具备一线生产经验的人和具备研发经验的人都必须有,问有多少种不同的选择方式?
A. 96 B. 100
C. 106 D. 112
【答案】C
【解题思路】由题意,同时具备一线生产经验和具备研发经验的人为6+5+2-10=3,则该企业只具备一线生产经验的人为6-3=3,只具备研发经验的人为5-3=2,则满足题意要求的情况=总情况-只具备一线生产经验的情况-只具备研发经验的情况=C-C-C·C-C·C-C·C-C·C=106。因此,选择C选项。
四、特殊模型
1、捆绑型
捆绑型:如果题目要求一部分元素必须在一起,可先将要求在一起的部分进行排序,然后视为一个整体,再与其他元素一起进行排列。
题目标志:必须相邻、必须相连、不能分开。
(2016-国家-68.)为加强机关文化建设,某市直机关在系统内举办演讲比赛,3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛,要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连,问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内?
A. 大于20000
B. 5001~20000
C. 1000~5000
D. 小于1000
【答案】C
2、插空型
插空型:如果题目要求一部分元素不能在一起,则可先排列其他主体,然后把不能在一起的元素插空到已经排列好的元素中间。
题目标志:不能相邻、不能相连、必须分开
(2018-广东-29.)某条道路一侧共有20盏路灯。为了节约用电,计划只打开其中的10盏。但为了不影响行路安全,要求相邻的两盏路灯中至少有一盏是打开的,则共有( )种开灯方案。
A. 2
B. 6
C. 11
D. 13
【答案】C
3、隔板型Ⅰ-至少1个
隔板型:如果题目表述为一组相同的元素分成数量不等的若干组,要求每组至少一个元素,则将隔板插入元素之间,计算出分类总数。
(2014-河南-36.)将7个大小相同的桔子分给4个小朋友,要求每个小朋友至少得到1个桔子,一共有几种分配方法?
A. 14 B. 18
C. 20 D. 22
【答案】C
4、隔板法Ⅱ-至少x个
隔板型-至少x个:如果题目表述为一组相同的元素分成数量不等的若干组,要求每组至少x个元素,则先分给每组x-1个,再将其转化为至少1个的题型。
(陕西2013-80)某领导要把20项任务分给三个下属,每个下属至少分得三项任务,则共有多少种不同的分配方式?
A.28 B.36
C.54 D.78
【答案】D
5、隔板法Ⅲ-至少0个
隔板型-至少0个:如果题目表述为一组相同的元素分成数量不等的若干组,要求每组至少0个元素,则先分给每组1个,再将其转化为至少1个的题型。
【例】将10个大小相同的桔子分给4个小朋友,要求每个小朋友至少得到0个桔子,一共有多少种分配方法?
A. 280 B. 284
C. 282 D. 286
【答案】D
6、重复剔除型
【例】将4个人平均分成2组,共有多少种分配方法?
AB+CD | AC+BD | AD+BC | BC+AD | BD+AC | CD+AB |
解题方法:平均分组时,一旦有N个组人数相同,最后都要除以00000000000以避免重复情形。
(2017-江苏A-64.)某单位组织志愿者参加公益活动,有8名员工报名,其中2名员工超过50岁。现将他们分成3组,人数分别为3、3、2,要求2名超过50岁的员工不在同组,则不同的分组方案共有:
A. 120种 B. 150种
C. 160种 D. 210种
【答案】D
【解题思路】根据要求2名超过50岁的员工“不在”同组,分为以下2种情况:
共有90+120=210种。因此,选择D选项。
7、环形排列
(2019-陕西-120.)主人随机安排10名客人坐成一圈就餐,这10名客人中有两对情侣,那么这两对情侣恰好都被安排相邻而坐的概率约在( )。
A.0到2%之间 B.2%到3%之间
C.3%到4%之间 D.4%到5%之间
E.5%到6%之间 F.6%到7%之间
G.7%到8%之间 H.8%以上
【答案】E
8、错位排列:
解题方法:有n封信和n个信封,每封信都不能装在自己的信封里,可能的方法的种数计作Dn,则,D1=0,D2=1,D3=2,D4=9,D5=44……000000000000种。
(2017-国家-70.)某集团企业5个分公司分别派出1人去集团总部参加培训,培训后再将5人随机分配到这5个分公司,每个分公司只分配1人。问5个参加培训的人中,有且仅有1人在培训后返回原分公司的概率:
A. 低于20% B. 在20%~30%之间
C. 在30%~35%之间 D. 大于35%
【答案】D
通过以上总结,大家可以发现,排列组合问题虽有一定的难度,但也是有规律可循的,希望上述总结,能为大家提供一些帮助,也希望大家平日能够掌握原理,多加练习,熟记公式,在考场中取得好成绩!
(编辑:liap)贴心微信客服
贴心微博客服